在光脑输入个人成绩,等到月底结算时候,学校教务处🕱🍝会把所有学生的积分汇总,打入🉲🋒😱每个🁄人的学生卡里。

    大部分学生都是选择炼制金银类型的器具,也有选择铁质的,🋘🙤🌚比如孟缡,

    可是看到孟缡炼制出东🁼🋅西,田老师沉默了没发评价,因为那就是口平底锅,而且是个相当大的锅,

    他就闹不明白,这货费劲吧啦,煅烧,炼🙼🏪🜸制,捶打,🐝🀷🁞他还以为孟缡要做🉼把匕首,最后怎么变成一块平板锅。

    “孟缡,我让你们炼制,你哪怕做出一把🙼🏪🜸菜刀,也行,怎么做出一口锅,就🏓🙪算锅你也做的有点艺术性,小巧些,你打出一个平板,稍微弄个一寸锅沿儿,这样算是锅吗?能🄨⛩干什么?”

    “哈哈哈!!”田老师的🂥🐻🄿话,引来同学们嘲🊨笑,

    孟缡却不在乎,反而兴致勃勃的说道:

    “田老师,我👈🆷炼制的可不是一般的锅,可是个好东西,名字叫铁板烧,把肉和菜,在上面烤熟,抹上酱料,可是非常美味的,

    我发明的新式厨房工具,你看下我捶打了生铁不下万次🕱🍝,把铁中杂质去除了多一半,质量绝对杠杠的,把铁板烧往火上一放,。。。。。。”

    孟缡能说,一通胡吹,仔细说如何烤肉,烤蔬菜,说到美味之时,还回味无穷,让大家都觉🁄得有点饿。

    田老师听得头疼,头一次遇到他教的学生,炼制出一口锅,还是跟一块板子差不多的锅,马🁄上制止了孟缡滔滔不绝,

    “好了,下一个。”

    排在孟缡后面是的苏青,🂥🐻🄿看到苏青递过来🙼🏪🜸一个皮包,

    田老师心里叹口气,“拿过来我看看,嗯,制作的还算精致,针🛼脚细密,当个挎包不错,🁧好了,下一个,”

    多余的评价都懒得说,反正也🂲没有炼器天赋,他也不费那个劲儿了,

    周培兰的弟子,自有她操心,谁也不能做到上百门的功课都擅长,能及格就好,小女生🉲🋒😱做个皮包也可以理解🄲。⚨📺☓

    苏青扫一眼,身旁乐不可支的孟缡,就知道这货什么心思🄩,还不是惦记上铁板烤肉,居然会想到做个铁板烧,真行,为了吃可费心思了。

    学校有规定,学生完成🁼🋅的作🜠🃦🚂业,扣除几个学分后,就可以带走🋘🙤🌚,归学生个人所有,

    但一些珍稀材料和武器受到限制,这些自有教务部的老师们负责,走出这层楼时候🃞😹,都要做好记录,使用什么东西,制作了什么,可兑换物品可以拿走,不属于的东西,要上交学校。

    有人会用学分兑换,比如苏青和孟缡,他们炼制的东西都有🈶🂲💬用,大部分学生根本不稀罕,🁧直接扔下就走。

    对于学校的炼器课程,苏青根本没有认真学习,懂一些就好,跟老祖教的一比较,天差地别,所以能及格就行,才不管📜田老师怎么看她。

    至于孟缡,买的炼器设备就是为他准备的,

    苏青在潜移默化中,把修真界的炼器🙐手法融合在现代炼器学中,让孟缡一点点掌握,反正就是🉞🈚⚣稍微改变那一点,