“汪……”

    桃子睁大眼睛,总觉得有什么不对。

    回头再看一眼主人,却见主人🕈🇥依然默默盯着他们,既没有说话,也没有露出任何表情,彷佛默认了。

    桃子便也闭上嘴,暗自思考。

    ……

    桃子上了三天网课了。

    在兔子老师的指导下,桃子很快便完成了第一步,炼化🔶🅅🄇横骨。现在它已经可以发出很丰富的声音了,正在化⚎形老师的指导下,将声音的音色确定下来。

    随即继续上网课。

    每天☖⚾上午两小时,下午两小时,其🕄余时🖹候接受陈舒和潇潇的审美熏陶、语言教育。

    宁清依然离得远远的,做个旁观者。

    只👝见陈舒凑近桃子🚱🗇:“咱们先从简单的学起,来,跟我一起说,红鲤鱼与绿鲤鱼与驴……”

    桃子瞄着🐩他,一脸认真:🆋🍼“砸门先从煎🖹蛋开食……”

    声音轻轻细细的,与她平常的叫声有点像,放在人身♮🋭🜤上会有一点夹,放在猫身上,就觉得清细好听。

    “不对不对,说错了。”

    “汪?”

    “你发音不对,而且不用🆋🍼说⚅🏁🗅前面的,只说‘说’字后面的那句就行了。”

    “梳子后面的那句就行了……”

    “不是,是说,红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”

    “红里离里离……”

    桃子说了半句,就停下🚂来了,意识到不🖹对,于是睁着一双宝石般的眼睛,🙸🏇🗺愣愣的盯着他看。

    “那换一个。”

    “换一个……”

    桃👝子像个小🅫🉝🈓复读机,仍旧愣愣的盯着他,嘴巴小小的张合,小声重复。