“那我们去找校长,不行🁯🉐就去找教育局局长,把老师留下来!”

    “对!对!不能让周老师走!”

    “调走周老师我们就罢课!”

    “去教育局堵门!”

    周硕连忙举起双手压了压,假装生气道🎶🕤🋢:“越说越离谱,你们好好学习就是对老师最大的支持了。至于我是走是留,这是老师和学校的事情,你们不要乱掺和,知道吗⚺🖠📽?”

    “哦,那老师你可要努力争取呀🚖📛🛧!”见到周硕生气⚞💢,同学们只好有些不甘心的说道。

    “放心吧,老师不会丢下你们的。”

    好不容易将一群孩子劝了回去♧🊰,周硕🄌🟚🝫回到办公室还没吃上几口饭,就有人找上了门来。

    “周老师,教务主任🏇🗿♭叫你去他办公🚀🐐⚥室一趟。”🈭🁡

    周硕答应下🕕来,赶紧胡乱的😝爬楞了两口饭,起身向外面走去。

    到了教务主任办公室门口,他♧🊰深吸一口气。心想:看来🁠到最后还是要争一争,为了自己,也为了孩子们。

    教务主任的办公室大概有十多个平方,一套办公桌背阳摆在窗♋🆹🔡户下面。办公桌前面左右靠墙摆了两套沙发,门口对🈨🀲着的是一个铁皮文⚠💯🕗件柜,墙上挂着不知是谁写的:“厚德载物”四个字毛笔书法。

    周硕敲了敲门然后推门进来,高文迪和教育局王主⚞💢任正并排坐在左侧的沙发上🃐🖼🗺,茶几上摆着两个茶杯,正袅袅的散发着热气。

    “小周来啦,来,坐吧。”见到周硕进🎶🕤🋢来,高文🀩⛃迪站起来迎了♋🆹🔡他一下。

    周硕先道了谢,安静的在右侧♧🊰的单人沙发上坐了下来。

    王主任正眼也没看他一眼,一手托着茶杯,用杯盖撇了撇🇽🞆浮起来的茶叶,缓缓的喝了口茶。好像对着空气一样的问道:“知道叫你来是什么事情吗?”

    周硕无所谓的笑了笑,说道:“不知道。”

    王主任抬头瞧了他一眼🝁,又低头把茶杯放回茶几上,好像🇽🞆看多了会污染自己眼睛似的。

    “经过上级单位考虑,你的教学质量不太合适在二高中任教,决定将你🜅⛚🚾调到一职高🆴📳🞿去。清楚了吧?”

    周硕摊了😎⛷🟅摊手,不解的说道:“不是太清楚,请问上级单位是怎么判断我的教学质量的?”

    “这个嘛——”🜕王主任撮了下牙花子,支支吾吾的说道:“这是有标准的,总之呢,你的考核成绩不是很好。”

    周硕看这王主任打官腔的样子就知道,今天的局面肯定是要不和谐啦,谁也别想给谁留个🆦体面了,还是撕破脸刺刀🈨🀲见血吧。

    于是逼问道:“那我总可以看看我的考核评语吧?我觉得作为一个老师,我在二高中是认真完成了教学任务的。如果考核有什么不🆈🍧合理的地方,我保留提起行政复议的权力。”