「若因顽皮损毁器具、摆饰,从修器酬劳中扣除便是,晚些检视完毕,会列价,届时🞾🙳🎞可再决定是否要🕿🏙修。」

    司空润之点头,将讯息带回给司空崖风。

    另🊿🖃🏼一🃲头,尹玄正躺在授受殿窗外树上偷听讲学。一票白衣学子端正盘坐,里头讲的正是驱邪基本──🕿🏙

    「人有三魂七魄、JiNg气系魂魄、锁魂魄於。三魂乃生觉灵,表生息、记忆与通理。三魂由魂索相连,齐备者,为生灵,生灵🁿🋥必为活物;反之为Si灵。🇙😺🆛生魂乃⛆轮回初生所赐,生魂易灭、觉魂次之,Si後留觉魂与灵魂渡尔後轮回。」

    这教学内🂧👎🇫容可以啊,竟然这般……正确。尹玄不禁竖起拇指。

    「七魄乃屍狗、伏矢、雀Y、吞贼、非毒、除Hui、臭肺,表喜、怒、忧、惧😍⛰🞀、Ai、憎、yu七情,不如生魂易灭,Si後仍能存世,凭执念,以憎怒为首、yuAi次之。若魄附T,则成走屍。」

    「屍者乃魄有T,不具魂,若魄不对屍,魄惘屍狂,斩屍不渡魄亦不灭魄,仅能暂时让魄光lU0,无法祛屍;鬼者乃魄罩📃怨,存面孔,带执🀬⛢🜃念,常刀斩💳🕽後仍能存复,仅能以仙器灭之。」

    虽说教学内容不错,但堂前那年过半百的讲师声调平板,才听三段尹玄上下眼皮已贴成🎄🎡💪一团。

    正当引玄想着『堂下学子不知听了🕣🋙多久,没人摇头晃脑还真奇怪』时,讲师突然哼叱🞾🙳🎞一声,点起某🐄♀生问:「邪祟为何?」

    学生偏头,不确🄑☛⛪🄑☛⛪定地答🗀😡:「残魄……乱世人者为邪祟?」

    错了。尹玄低笑。

    「错-」讲师怒喝,吓得学生缩肩一个哆嗦🎴🕏。

    讲师再问:「何为重魄?如何区分重魄?」

    「🊿🖃🏼重……重魄是多个魄🗀😡,聚……在一起,重魄和单魄,察其行🗮为,可辨……」学生怯怯答。

    虽不算错,但离及格甚远。除邪趋恶这事,若对其中意义不了解,是能丢X命的。放🞾🙳🎞这徒生下山肯定也活不久或是成为同门累赘,若再不长进,迟早会被逐出师门。

    讲师更加严厉地问:「妖魔🁍🄡⚮鬼怪又🕣🋙为何!?」

    「魔乃心堕之人、鬼乃Si後无T之魂,怪异反常的事物和现象为🂟妖怪……」

    哗,这出自谁家说法♽🍵🌛呀?还是哪家诗词歌赋诞书?刚刚不还把魄讲过一遍吗?尹玄差点跌下树,这一震,惹来堂上讲师注意──

    「何人?」讲师眼神犀利看向窗外。

    发现慢了点,不过也不差。尹玄跳下树,站在🖋👈🆸窗外向讲师行揖🗮。

    「打断🉄🄶听学万分抱歉,吾师受司空崖风公子聘为客卿,正忙於事务。🊣素闻鹤壁司空教学严谨,路过讲堂便稍加伫足,非有意偷听。」尹玄礼貌不避。

    「客卿?」老人低喃,眉头微皱:「在树上伫足🙴?」🈲🂑

    哎呀……纠结这块?尹玄以🁍🄡⚮傻笑应答。「客卿」他还🈲🂑能给个解释,其余解释不清不如🞾🙳🎞不多讲。