虽然我们还能看到有些群体,比如在校学生,可能依然沉浸在简单温馨的日常生活里,也🝐🊓🏹可以因为更宏大的议题而兴奋;但这恐怕源于他们仍然衣食无忧,还没有经受社🃬🚸😍会的严峻考验。那种考验的降临,将可能让他们一夜之间完全、彻底地改变想法。

    早一点产生危机感,是好事。

    无望的“自我提升”

    1🕋930年代“大萧条”期间,大部分美国人陷入困窘,不是因为他们能力不足,而是因为他们赖以生存的大环境,和🖰基于此建构出来的生存经验,发生了根本改变。

    这🕋些被改变的生存经验里,🃑🗇🙡其中就有这么一条——

    寄希望于自我提升,知识积累,充其🉊量只能陶冶性情,对改善境遇其实没多大帮助。有学龄孩子的家长,如果想让孩子遵循考好大学——找好工作的路线,也将越来越玩不转。

    原本只要你掌握更多技能,比别人会的更多,就能保证有更🔳🄪⛻好的工作,更高的收入。如果运气不好的话☔,未来可能不管你怎样努力,最后的结局跟那些曾经看不起的“社会底层”也差不太多。

    当年,在美国大街上有西装🃑🗇🙡革履的求职者挂牌写道“我懂三门手艺,会三门语言,失业三🝐🊓🏹个月,只想找一份工作。🕊🇽🝾”

    而大多数曾从事光鲜体面活计的人🔗🀳,唯一🌮🂠🐎能做的就是模仿上班一样,每天准点穿着套装出门,哪怕只是出去闲逛,或是到没人认识自己的地方,脱下套装讨饭吃。🃴

    萧条意味着传说中的🃱🛢“人人平等”,就是会以这样一种残酷🔳🄪⛻的方式实现。

    今🕋天,越来越多的人报名报班,充实自己,希望掌握一些新手艺,新技能,让自己变成所谓“u盘化生存”。不管新东家是谁,🝍🉼🌨都能把自己成功“卖出去”。

    一些老生常谈特别“丧”的🃑🗇🙡公众号文章写到最🏲🝽🐦后,实在没法收尾了,基本上都是以“充实自我”“行动☔”“打卡”强行结束。

    但是,这也许只能让各路“知识付费”的布道🏲🝽🐦师获益——“u盘”口号的提出者🝂🈖♸罗振宇,也照🀢⚈例会在今年的跨年夜直播自己的讲座。

    这种用知识填补焦虑的情景与🄗♔🈃当🔖年也非常类似,只是当年好歹还没有这么多贩卖知识的人。1933年,美国图书馆协会估计,自1929年以来新增的借书人大约在20🄂🝺🐊0-300万之间,而总的图书流通增长了将近50。

    直白的说,这就好🞕📼像一群女孩树立了一个价值观(不论正不正确),就是要早早的把自己🝐🊓🏹打扮好,让自己“卖相好”然后能“嫁个好人家”。

    她们开始前赴后继练出马甲线和翘臀,燃烧卡路里,并启动了残酷的内部竞争。然而,她们这么拼,最终能取悦谁呢?“好男人”的坑都没⛧几个好占了,练再多也没有用。

    现在觉得自己工🟒🜣🃺作不够好,或者刚刚被裁🌮🂠🐎,总想着通过“改变自己,自我提升”来改善境遇的人,与🙇🈓上面这个比喻何其相似!

    就算你再怎么自我🞕📼努力,超常规发挥,不也只是在一大批同等实力的同龄人当中自相残杀,披荆斩棘,只为了保住自己原来的相对地位吗?

    通过提升⛉大家的加班标🜀准到996,再到10106🇡,一点一点逼迫所有人付出本不应该付出的代价,保住一个也许是极其普通的职位,这就是职场竞争的“内卷化”。

    一大批才情相似,能力高超的人,在一🉿🍆🅹个顺遂的时代里,本应该过得😠🂴舒舒服服,应该获得与自己能力🙇🈓相称的回报,却无奈需要在内卷的自相残杀中,白白耗费生命和才干。

    威廉·曼彻斯特的《光荣与梦想》一书中写道“中产阶级跌落迅速得令人心痛。在加利福利🍾亚水库干粗活的工人中,有好多是农场♶🌹🄄主、牧师、工程师,还有一位是中学校长和一个密苏里州某银行的前任行长。”

    我想,今后如果出现🃱🛢🃱🛢幼儿园老师都要求博士后学历,或者一个看大门的也得本科211-985,或与之🗙类似的情况,也许一点都不奇怪。

    与真实生活中的人交朋友