第5章 禁书区(2/3)
“小家伙，这都能忍住不问。”克雷尔教授喝了口茶，脸上带着捉摸不透的笑容，又有一丝由衷的欣赏。
等到诺林来到图书馆时，第一节的上课时间已经到了。早上第一节没课的他看着一两个匆匆从图书馆跑出来的学长学姐🄲🁛，心中一阵舒畅。
平斯夫🜒🁩人依旧一丝不苟地坐在管理员位子上，看着😧🃰🛝一部大🂍🍠头书。
诺林过去敲了敲桌子，把纸条递给她。她拿起纸条看了一眼，脸色一变，又找来眼睛戴上，一个字母一个字母地看，仿佛要把简短的一🂽句话看出花来。🖴🖶🗊
直到最后，她也没找出什么问题，一🍵🌘脸狐疑地盯着诺林，不情不愿地掏出钥匙。🖨
诺🅀林🛹♯微笑着接过钥匙，道了声谢，直奔禁书区。
他🅀之前也有偷♲偷潜进来的想法，但哪有现在光明正大走来的舒坦。
禁书区还是如他上次所见，带着一股阴凉的气氛。诺林转开门，轻轻走进去时，只觉得毛孔都渗着凉🝌意。
《最邪恶的魔法，十五世纪的恶魔》、《男巫师的十四行诗》、《影子和幽灵》、《🛵♄奥帕尔之火真史》、《通灵术的夜影指南》、《地狱辞典》等等，诺林一本本看去，书名一眼看去就让人不寒而栗，封面更是恐怖阴森。
比如那本《男巫师的十四行诗》，封面是一个骨瘦如🔋⚬🔡柴的男巫七窍流血，仰着🝳🏑头在吟诵着什么。
“啊……”
诺林好奇地翻开一本《夺😐🀣魂咒及其滥用》，质地柔软而光滑，打开时却有一阵嘶吼传来。一个由淡薄雾气组成的骷髅头狰狞地朝着诺林迎面扑来，被诺林机警地躲过，飘到空气中化为虚无。
诺林没有再翻开，他现在对夺魂咒没有兴趣。当务😧🃰🛝之急，还是先找找古文类的书，他对那本无名之书可是期待得很。
“埃及圣体书♲……不是。苏美尔楔形文字……不是。鸟干特文……也不像啊。🝳🏑卢恩文字……咦，好像就是你了。📸”
诺林喃喃自语着，这些千奇百怪的文🍵🌘字看得他眼睛都🔋⚬🔡成了蚊香圈。
卢恩文字又称如☵尼文字，母书写系统由腓尼基文字构成。诺林兴奋地拿起这一册薄薄的书，🚣🕌虽然他现在什么都看不懂，但他相信慢慢研究总会有收获的。
搞定了文字的问题，诺林继续兴致勃勃地在禁书区里闲逛。以他如今的魔法水平，禁书区里任何一本书他都看得云里雾里，但这不妨碍他长长见识啊。
经历了伏地魔的事件后，想来邓布利多是📔不会允许禁书区里再有尖端黑魔🄼🂽法书籍🖨的存在的，诺林看得也比较放心。
他一路走到一排书架的最😐🀣角落，有一页纸张孤零零地存放在📠🜐🁑角落边缘。
“怎么会有一页的放在这里？”
诺林嘀咕了一声，随手拿起来一看。
如果克雷尔教授在这里，大概会教他不熟悉的事物最好先不要去触🄧碰。
下一刻，他就头晕目眩，仿佛在凝视深渊。
等到诺林来到图书馆时，第一节的上课时间已经到了。早上第一节没课的他看着一两个匆匆从图书馆跑出来的学长学姐🄲🁛，心中一阵舒畅。
平斯夫🜒🁩人依旧一丝不苟地坐在管理员位子上，看着😧🃰🛝一部大🂍🍠头书。
诺林过去敲了敲桌子，把纸条递给她。她拿起纸条看了一眼，脸色一变，又找来眼睛戴上，一个字母一个字母地看，仿佛要把简短的一🂽句话看出花来。🖴🖶🗊
直到最后，她也没找出什么问题，一🍵🌘脸狐疑地盯着诺林，不情不愿地掏出钥匙。🖨
诺🅀林🛹♯微笑着接过钥匙，道了声谢，直奔禁书区。
他🅀之前也有偷♲偷潜进来的想法，但哪有现在光明正大走来的舒坦。
禁书区还是如他上次所见，带着一股阴凉的气氛。诺林转开门，轻轻走进去时，只觉得毛孔都渗着凉🝌意。
《最邪恶的魔法，十五世纪的恶魔》、《男巫师的十四行诗》、《影子和幽灵》、《🛵♄奥帕尔之火真史》、《通灵术的夜影指南》、《地狱辞典》等等，诺林一本本看去，书名一眼看去就让人不寒而栗，封面更是恐怖阴森。
比如那本《男巫师的十四行诗》，封面是一个骨瘦如🔋⚬🔡柴的男巫七窍流血，仰着🝳🏑头在吟诵着什么。
“啊……”
诺林好奇地翻开一本《夺😐🀣魂咒及其滥用》，质地柔软而光滑，打开时却有一阵嘶吼传来。一个由淡薄雾气组成的骷髅头狰狞地朝着诺林迎面扑来，被诺林机警地躲过，飘到空气中化为虚无。
诺林没有再翻开，他现在对夺魂咒没有兴趣。当务😧🃰🛝之急，还是先找找古文类的书，他对那本无名之书可是期待得很。
“埃及圣体书♲……不是。苏美尔楔形文字……不是。鸟干特文……也不像啊。🝳🏑卢恩文字……咦，好像就是你了。📸”
诺林喃喃自语着，这些千奇百怪的文🍵🌘字看得他眼睛都🔋⚬🔡成了蚊香圈。
卢恩文字又称如☵尼文字，母书写系统由腓尼基文字构成。诺林兴奋地拿起这一册薄薄的书，🚣🕌虽然他现在什么都看不懂，但他相信慢慢研究总会有收获的。
搞定了文字的问题，诺林继续兴致勃勃地在禁书区里闲逛。以他如今的魔法水平，禁书区里任何一本书他都看得云里雾里，但这不妨碍他长长见识啊。
经历了伏地魔的事件后，想来邓布利多是📔不会允许禁书区里再有尖端黑魔🄼🂽法书籍🖨的存在的，诺林看得也比较放心。
他一路走到一排书架的最😐🀣角落，有一页纸张孤零零地存放在📠🜐🁑角落边缘。
“怎么会有一页的放在这里？”
诺林嘀咕了一声，随手拿起来一看。
如果克雷尔教授在这里，大概会教他不熟悉的事物最好先不要去触🄧碰。
下一刻，他就头晕目眩，仿佛在凝视深渊。