面对聂国政提出的这个问题,他没有应战。

    因为,他觉得这是个“伪命题”。

    “伪命题”只会越辩越迷糊,最好的解决方式就是搁置争议,也不搞什么共同开发🉱🋆🗁,自身的威🚃慑力在那摆着,凉着它就行了。

    他说🌊♁出了最后一个好处,“写信是一件很浪漫的事,尤其是当你写信的对象是女孩子。♒”

    此话一出炉,张明黎第一时间对他投来🃎了肯定的目光。🈩🁃🃆

    在张明黎看来,这话说得好啊,摆明了🃎就是针对聂国政的,你娃不是单🛷♚🉀身汪嘛,那就让你多汪一会儿。

    事实求是地说,🕖🉥🉙梁🙺🏝🛄荆宜说的第四个好处,并非是故意针对聂国政的。

    这些条条框框的理论,他也是在连队阅🃎览室看书时,从书本上获得的知识,严格意义上来讲🞄👧,他只是走马观花一样的看了个大概,懂了个皮毛。不然的话,刚刚他信口开河吟了两句诗后,也不会被徐陈伟当众反问,“班长,我有句话不知当讲不当讲”了。

    说完写信的⚏🐚🀘四🏎😼🆯个好处后,🗰🟒他立即想起了一个老熟人。

    他说:“自己曾经🙺🏝🛄有一个从来🈻不动手写信的同班🎡战友。”

    班里人问:“为什么不写”

    他☮说得极其轻描淡写📞🜁⚰:“小学三年级没毕业。”🎡

    身子倚靠在⚏🐚🀘床架边上的张明黎嘿嘿笑着,这货心里清楚🈩🁃🃆梁荆宜是🁤🇬🛪想表达什么意思了。

    “三年级没毕业,那也是可以写信的🈑嘛”班里人追问。

    想当年教员领导的革命成功后,生活在旧社会的那么多文盲和半文盲,一⛿进到扫盲班和文化补习班进修🉭🊧💬了两个月出来,哪一个不是能说会写的杠杠的文化人。

    “可🌊♁他懒啊,不愿意动笔”梁荆叹🟧长叹一声。

    这话有🉨🉶🋵份量,一下子就把众🀺人的嘴巴给堵得死📞🜁⚳死的。

    “他自己不写信也就算了,关键是只要别人一来信,他就凑过去明抢着要看,抢着要读,也不管人家是谁写来的,更不管人家愿不愿意。你们可以想像一下,当班里其他战友都收到了信,而你一年到头来,一封信也收不到的心情,是不是会很沮伤有朝一日退伍,你想找点回忆都困难,知道🜖🂊🍅为什么吗因为没有一点痕迹嘛”

    经过部队两年的历练,梁荆宜的体能和心智,都得到了很大的提升🃉🕽。🇡

    这☮大部分得益于他🙺🏝🛄跟了⚔👃排长钭星宇和班长宗儒麟,从这俩人的身上,他获得了全方位的锻炼,这其中也包括如何提高班里的人员的积极性,以及如何将班里这些人团结起来,拧成一股绳。

    “所以说,写信好处多多,也只有付出了,你们才会🙞收获更多。”

    如果以上这些话,要是别🗰🟒人对他讲,他百分百会说:这些都是心灵鸡汤,喝多了容易中毒。

    但是自己讲出来🕖🉥🉙给新兵听,他又觉得这些鸡汤料一样的理由,很能站🇡得住脚🊍🏄。