赵昊心🈟⛎说,果🃘😃然是童年缺了啥,就想在孩子身上弥🋴🝣补回来。看来小胖子早早就得背上小书包了。

    谁知隆庆却不像他🆼🔻想的那么简单。只听皇帝话锋🐀☖⚾一转道:“但被朕拒绝了🂑。”

    “呃……”赵公子差🈤⛷🞿点没噎到,感情刚才说那🌑么热闹白费了。

    “朕的意思是,太子还小,这个年纪认认字写写字就⚳🕟🊺差不多了,这点小事儿冯保就能干好,用不着麻烦诸位学士大学士。”隆庆淡淡道:“所以朕意思是,出阁🛦🞫读书待太子十岁以后再作商议。”

    赵昊微微点头,这段历史他知道。内阁大臣们都希望太子早点出阁读书,但一向对朝臣们都十分迁就的隆庆,在儿子的教育问题上,却表现的十分强硬。在大臣🛦🞫的反复请求下,一直拖到隆庆六年四月,才勉强同意。

    而那时,距离他驾崩只有两个月了。

    隆庆自然不会跟赵昊解释原因。但赵公🙪🍏子知道,这本质上是对太子教育主导权的争夺,它关乎太子未来是成为隆庆心中期望的好皇帝,还是文官集⚜团期望的好皇帝。

    隆庆想要什么样的继承人?当然是英明神🕵🍿🍲武、乾纲独断,励精勤政、纬武经文了🂵📌🙝。

    文官集团想要🃘😃什么样的皇帝?自然是‘亲贤臣、远小人’,垂🁳拱而🜢🃲治的圣天子了。

    皇🐦🂉🌻帝想要个有主见,不受任何人蛊惑,大权独揽的继承人。文官集团想🅈🄧要的,却是听话……而且只听文官的话,不听宦官、武将📐🚄和外戚的话,安心在宫中当‘宅男’的摆设。

    说白了,就是以隆庆皇帝为模板,再打造个弱化版的隆庆出来。隆庆自己就深受其害,又🌘岂会愿意自己的😽🆵📹儿子,将来重蹈覆辙?

    所以他想先亲自教🆼🔻育太子几年,待其三观基本形成后,再交给大臣们培养。他甚至暗下决心,等太子十岁之后,再拖几年,到朱翊钧十几岁时,就不🋿🟂容易被洗脑了。

    不过隆庆有自知之明,光靠自己和🐺🄹太监们,只怕会荒废了太子这几年。还🂑是得让儿子🉽🌲多开眼界,多明事理,于是他想到了给他留下深刻印象的科学。

    但他又担心,儿子会被科🛋🚳🗜学洗脑怎么办?朱翊钧这🋴🝣么聪明,肯定一学就会,一会就精,再成了沉迷科学、不可自拔的科学家,还怎么当皇帝?

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