音乐教室里。

    林小溪很耐心地把电脑和投影连接起来。

    再把音乐书翻到第4小节第5课。

    “秀哥,课件放在这里了。”

    “书也在这里了。”

    “你看一下。”

    王袖翻了翻课件。

    很少,只有短短的五张幻灯片。

    除去第一张封面,第五张‘再见’。

    中间只有三张是讲竖笛的。

    内容有点简略。

    再看一下书本,内容就更少了。

    这一课只有一页。

    上面只有一首贝多芬的《田园交响曲》。

    王袖有点头大,问道:“🅒🆂我没教过学生,请问上课的流程大概是怎🙈🈝⚺样的?”

    林小溪想了一下。

    “可以先复习一下。”

    “这班级的学💢生,大多数🅒🆂人都会蒙古小夜曲。”

    “你可以让他们演奏,用口风琴给他们和音,👈🆵📾顺🊧💪便指出他们的不足。”

    “时间太多的话,也可以指名学生单独演奏,给予适当的鼓励,🊻小学生们很热情的。”

    “接着再过渡一🏜🚸下,将今天的田园交♞🉝🈖响曲教下去,教会他们就算完成目标了。”

    “哦。”王袖应道。

    整体听起来有些枯燥。