第一十三章 感动和分歧(2/2)
秦云义正言辞地反问：“那我们作为成年人，就看着他犯错，去偷听别人的隐私，🈳最后让他堕落，让其他人的生活也一团糟？我将他引向正确的道路，用心灵能力加强自己教育的影响力，这是让我成为一个更合格的老师。我们教育的目的，是为了让他们健康成长，走上正路，而不是看着他们，让他们自由选择走向正路还是💃🏈歪路。我们得承认，没有良好的引导，人根据自己本性做事，很多时候他们不会主动选择正路。”
查尔斯诚恳地说：“你可以去说服他，去给他分析道理，去让他🞎💿🗦体会人生，可你不能用心灵能力，为他一生做出决定。你让人心固化在你想要的方向，这与禁锢别🖯🖆人的心灵有何区别？”
秦云失望地摇头：“我知道这是你作为读心者的道德自律，可是我要为自己的病人负责，这些孩子被治愈了身体的缺陷，他们更需要精神🛞🝣🌾的指导。”
查尔斯微微一笑😦🃧🚋，🟀🚄🐺明白了什么：“你是黄超的学生吧？⚙👷🍣”
查尔斯诚恳地说：“你可以去说服他，去给他分析道理，去让他🞎💿🗦体会人生，可你不能用心灵能力，为他一生做出决定。你让人心固化在你想要的方向，这与禁锢别🖯🖆人的心灵有何区别？”
秦云失望地摇头：“我知道这是你作为读心者的道德自律，可是我要为自己的病人负责，这些孩子被治愈了身体的缺陷，他们更需要精神🛞🝣🌾的指导。”
查尔斯微微一笑😦🃧🚋，🟀🚄🐺明白了什么：“你是黄超的学生吧？⚙👷🍣”