苏承羽打开信筒取出密旨,只见朱聿键对他前几日奏请的事情均作了回复

    一、改军制,取消龙卫新军士兵军籍以及增加伤亡抚恤之事。

    准了。

    二、龙卫营增加指导使并给予品阶之事。

    准了。

    三、建立宣教府,临时增加备九品品阶,授予宣教官。

    准了。

    四、由琳渼接管赣州军器局之事。

    朕会传旨赣州军器局全力配合你,但全盘接手,朕担心会影响你龙南练兵。

    五、取消工匠匠籍,改为工匠等级评定之事。

    暂不取消匠籍,先推广匠级评定。

    应该说隆武还是很配合的,像增加备九品一事,他几乎是硬按着内阁通过的。苏承羽心道“这个皇帝除了没兵没钱之外,其他方面真的无可指摘。”

    有了隆武首肯,很多事便可以着手去做了。

    这第一件便是建立宣教府的事情。

    此时的大明,内忧外患交困。军人没有军人的样子,荣誉感荡然无存,打仗鲜有胜迹,军官欺压士兵,士兵抢掠百姓,明军对人民的伤害可以说不亚于清军。

    特别是前弘光朝的江北四镇数十万大军全部降清,更是将明军形象打入了十八层地狱。

    文官贪污成风,望清而降。在、错误税制的联合迫害之下,自耕农大量破产,苛捐杂税横行。加上李自成等流寇和剿匪的明军反复蹂躏,华夏大地已是一片狼藉。

    人民对朝廷失望透顶,没人相信大明会好起来,甚至还有人盼着满人来“拯救”自己。

    仗打输了不可怕。以大明的底蕴,组织上百次战役都不是问题,但如果人民对朝廷失去信心,那就真的无力回天了。所以当务之急是拯救社会信心!

    作为后来人,苏承羽最清楚宣传的重要性,主导了宣传才能左右舆论走向,重新提振人民信心,不至于让失败情绪失控蔓延下去。

    这宣教府就是他酝酿已久的宣传攻势,各项事宜早在他未到龙南之前便已规划好了。

    现下得到隆武的首肯,他次日一早便驱车去找知县王克谦。虽不能给其看隆武密旨,却可以口述设置宣教府的事情。

    王知县早上刚收到吏部下文,让他配合在龙南建立宣教府一事。是以他听苏承羽这么一说,便立刻道“有需要下官做的事情请殿下尽管吩咐。”。