第 115 章(1/6)
朱老师被鹿原野拒绝之后回了小太阳,就在思考如何处理，可她想了半天，都没有想到一个好的结果。
最后决定消极对待,如果家长们没有来问的话,她就不说，家长来问了,她再把她想好的理由说出来。
理由她也准备好了。
不是朱老师她不想弄那种水平的菜,而是她去找了小鹿家小饭桌的老板，和他谈合作失败了。
人家不愿意接受她的条件。
虽然说出了事实,可是最后给人的感觉，却好像是朱老师已经为了这件事情尽力了。
是鹿原野拒绝了她,不是她不愿意和鹿原野合作,通过说话的方式，将矛头转向了鹿原野。
以这样的方式避开了家长可能会产生的意见。
朱老师想得确实是挺好的。
第二天小太阳老师要开会，关于最近出现的一些问题。
讨论完问题出现的原因，还有解决的办法之后,其中一位姓冯的老师问朱老师,“朱老师,你和小鹿家那边谈好了吗？那边什么时候接手我们这边的食堂？”
冯老师是教高年级的,周六会带初中生,小鹿家的消息,最开始是从她这里传出来的。
她本身也是一个爱吃的人,从朱老师这里知道小太阳和小鹿家要合作的时候，冯老师是最开心的。
她还想着以后和小鹿家那边熟了之后，不知道能不能让老板开小灶，给她弄一份韩国拌饭？
虽然她心里想得很多，但是表现出来的性格,确是爽朗的那种，和老师们都能说得上话，虽然年纪相差了十几，但是相处起来确是朋友的那种感觉。
至于真的是朋友还是什么……
也就老师们自己知道。
朱老师把之前自己想好的说了出来，“……现在那边不答应合作我也没有办法。”
冯老师是真的想吃一次小鹿家，也没有多想，下意识地就问：“那边有说为什么拒绝吗？”这话刚说出口，她就被旁边的周老师给捅了一下。
周老师拼命使眼色让冯老师闭嘴。
朱老师也不太想说这个，随便说了几句就敷衍了过去，结束了这次的会议。
等到朱老师走了之后，老师们这才开始说悄悄话。
因为担心隔墙有耳，所以周老师并没有说得特别清楚，“你又不是不知道，小鹿家的那个收费标准，听说他们这个学期又涨价了。”
最后决定消极对待,如果家长们没有来问的话,她就不说，家长来问了,她再把她想好的理由说出来。
理由她也准备好了。
不是朱老师她不想弄那种水平的菜,而是她去找了小鹿家小饭桌的老板，和他谈合作失败了。
人家不愿意接受她的条件。
虽然说出了事实,可是最后给人的感觉，却好像是朱老师已经为了这件事情尽力了。
是鹿原野拒绝了她,不是她不愿意和鹿原野合作,通过说话的方式，将矛头转向了鹿原野。
以这样的方式避开了家长可能会产生的意见。
朱老师想得确实是挺好的。
第二天小太阳老师要开会，关于最近出现的一些问题。
讨论完问题出现的原因，还有解决的办法之后,其中一位姓冯的老师问朱老师,“朱老师,你和小鹿家那边谈好了吗？那边什么时候接手我们这边的食堂？”
冯老师是教高年级的,周六会带初中生,小鹿家的消息,最开始是从她这里传出来的。
她本身也是一个爱吃的人,从朱老师这里知道小太阳和小鹿家要合作的时候，冯老师是最开心的。
她还想着以后和小鹿家那边熟了之后，不知道能不能让老板开小灶，给她弄一份韩国拌饭？
虽然她心里想得很多，但是表现出来的性格,确是爽朗的那种，和老师们都能说得上话，虽然年纪相差了十几，但是相处起来确是朋友的那种感觉。
至于真的是朋友还是什么……
也就老师们自己知道。
朱老师把之前自己想好的说了出来，“……现在那边不答应合作我也没有办法。”
冯老师是真的想吃一次小鹿家，也没有多想，下意识地就问：“那边有说为什么拒绝吗？”这话刚说出口，她就被旁边的周老师给捅了一下。
周老师拼命使眼色让冯老师闭嘴。
朱老师也不太想说这个，随便说了几句就敷衍了过去，结束了这次的会议。
等到朱老师走了之后，老师们这才开始说悄悄话。
因为担心隔墙有耳，所以周老师并没有说得特别清楚，“你又不是不知道，小鹿家的那个收费标准，听说他们这个学期又涨价了。”