接下来是50米跑。每4个人编为一组。金铃这一组有尚海、李林和李小娟。金铃因为跳远过了关而信心大增,感觉自己跑步及格的把握比跳远要大些。
4个人齐刷刷猫腰守候在起跑线上,互相做着鬼脸。尚海小声对金铃说:“嗨,你只要跟紧了我就行。”
金铃心里想:我才不跟紧你呢!上学期短跑你还不是没及格?
正想的时候,哨子的一声吹响了。
李小娟反应最快,哨声吹响的一瞬间已经蹿出去好几步。金铃因为身体笨重,起步难免费劲,一眨眼的工夫就落在尚海后面。好在后面还有个李林,他刚才根本就没有对哨声作出反应,见别人都跑了才跟着跑出去。
金铃见自己一上来就落后,心里很急,拿出自己的“杀手锏”:闭着眼睛跑。一个人跑步速度很快的时候,眼前的物体晃动很厉害,总好像自己随时会被晃动的物体绊倒,心里就有了障碍,不敢再继续加速。这时候索性把眼睛一闭,什么都看不见了,埋头一个劲地往前冲,倒能够跑出好成绩来。这是金铃以往考短跑得出的经验。
金铃闭着眼睛,咬紧了嘴唇,脸上肌肉绷得铁紧,准备不要命地拼一次了。她只觉得耳边风声呼呼,迎面扑来的寒风打得脸颊生疼,鼻腔里吸进了寒冷的空气,气管和肺部都像被呛着了似的,又闷又痒,忍不住要张口咳嗽。她发狠地想:千万要忍住,千万要忍住!忍3秒钟就行,只要3秒钟!
就在这时候,脚下忽然被什么硬邦邦的东西一绊,脚脖子一拐,身体来不及刹住,重重地摔向前去。摔下去的刹那间她心里还掠过一个念头:完了完了,短跑不能达标了。
没等她感觉身体的疼痛,忽然又一个重重的东西从她身上翻过去,声音更响地落到她前面的地上,还跟着滚了几滚。金铃忙抬头看,原来是跑在后面的李林被她绊倒,同样摔一个“大马趴”。
体育老师小跑着过来,伸手拉起金铃,问她:“摔伤了没有?”
金铃转转脖子,甩甩胳膊,除了胳膊肘有点疼痛之外,一切都好。
体育老师又去拉李林,刚一碰他的胳膊,他“啊”的一声叫起来。体育老师先以为他耍赖,因为李林在班上一向是个令人头疼的“多动症”孩子。谁知再拉一下时,李林竟疼得冒出眼泪来。体育老师心知不好,蹲下身摸摸李林的胳膊,明白这孩子的小臂骨折了。
跑道上顿时围满了班里的同学,有说要去喊邢老师的,有张罗着要扶李林去卫生室的,有建议给李林家里打电话的,七嘴八舌乱哄哄一片。体育老师自己还是个大孩子,当老师后大概还没碰到过这样的麻烦事,一时间倒比学生更手足无措,不知道如何是好。
幸好邢老师闻讯后急匆匆地从办公室奔过来了。她看看李林的脸色,马上发布命令,让班里力气最大的两个男孩子帮她把李林扶到新华医院挂急诊,让于胖儿通知李林的家人去医院(于胖儿和李林是邻居),其余同学继续上体育课。
“没什么大不了的,都别慌。”她简捷地说了这句话,然后将李林的另一只好胳膊架在自己身上,招呼其他两个同学把李林的断臂托着点,一行人出了校门往医院去。
金铃呆呆地站在跑道上,一时还没有从刚才的惊慌中回过神来。
杨小丽走到她身边,碰碰她的胳膊说:“你怎么啦?短跑还没达标呢。”
金铃看着她的眼睛,小声问:“杨小丽,你说,这事会不会怪我?”
杨小丽撇撇嘴:“你真是的,没事想事!跟你有什么关系?你跑步摔了跟头,李林反应太慢才绊到了你身上,能怪你吗?”
“可是如果我不摔跟头,李林就不会跌断胳膊。”
“如果不上体育课,不考这个该死的50米跑,你还不会摔跟头呢!”杨小丽说。
金铃觉得她说得很有道理,也就不再多想了,自觉地站在最末一组的旁边,补考完这个项目。
中午回家吃饭,金铃把这件事告诉了妈妈。卉紫有点紧张,问金铃:“老师有没有要你负责任?”金铃摇头。卉紫说:“不管怎么样,总是和你有关系。我们得去看看人家。”
4个人齐刷刷猫腰守候在起跑线上,互相做着鬼脸。尚海小声对金铃说:“嗨,你只要跟紧了我就行。”
金铃心里想:我才不跟紧你呢!上学期短跑你还不是没及格?
正想的时候,哨子的一声吹响了。
李小娟反应最快,哨声吹响的一瞬间已经蹿出去好几步。金铃因为身体笨重,起步难免费劲,一眨眼的工夫就落在尚海后面。好在后面还有个李林,他刚才根本就没有对哨声作出反应,见别人都跑了才跟着跑出去。
金铃见自己一上来就落后,心里很急,拿出自己的“杀手锏”:闭着眼睛跑。一个人跑步速度很快的时候,眼前的物体晃动很厉害,总好像自己随时会被晃动的物体绊倒,心里就有了障碍,不敢再继续加速。这时候索性把眼睛一闭,什么都看不见了,埋头一个劲地往前冲,倒能够跑出好成绩来。这是金铃以往考短跑得出的经验。
金铃闭着眼睛,咬紧了嘴唇,脸上肌肉绷得铁紧,准备不要命地拼一次了。她只觉得耳边风声呼呼,迎面扑来的寒风打得脸颊生疼,鼻腔里吸进了寒冷的空气,气管和肺部都像被呛着了似的,又闷又痒,忍不住要张口咳嗽。她发狠地想:千万要忍住,千万要忍住!忍3秒钟就行,只要3秒钟!
就在这时候,脚下忽然被什么硬邦邦的东西一绊,脚脖子一拐,身体来不及刹住,重重地摔向前去。摔下去的刹那间她心里还掠过一个念头:完了完了,短跑不能达标了。
没等她感觉身体的疼痛,忽然又一个重重的东西从她身上翻过去,声音更响地落到她前面的地上,还跟着滚了几滚。金铃忙抬头看,原来是跑在后面的李林被她绊倒,同样摔一个“大马趴”。
体育老师小跑着过来,伸手拉起金铃,问她:“摔伤了没有?”
金铃转转脖子,甩甩胳膊,除了胳膊肘有点疼痛之外,一切都好。
体育老师又去拉李林,刚一碰他的胳膊,他“啊”的一声叫起来。体育老师先以为他耍赖,因为李林在班上一向是个令人头疼的“多动症”孩子。谁知再拉一下时,李林竟疼得冒出眼泪来。体育老师心知不好,蹲下身摸摸李林的胳膊,明白这孩子的小臂骨折了。
跑道上顿时围满了班里的同学,有说要去喊邢老师的,有张罗着要扶李林去卫生室的,有建议给李林家里打电话的,七嘴八舌乱哄哄一片。体育老师自己还是个大孩子,当老师后大概还没碰到过这样的麻烦事,一时间倒比学生更手足无措,不知道如何是好。
幸好邢老师闻讯后急匆匆地从办公室奔过来了。她看看李林的脸色,马上发布命令,让班里力气最大的两个男孩子帮她把李林扶到新华医院挂急诊,让于胖儿通知李林的家人去医院(于胖儿和李林是邻居),其余同学继续上体育课。
“没什么大不了的,都别慌。”她简捷地说了这句话,然后将李林的另一只好胳膊架在自己身上,招呼其他两个同学把李林的断臂托着点,一行人出了校门往医院去。
金铃呆呆地站在跑道上,一时还没有从刚才的惊慌中回过神来。
杨小丽走到她身边,碰碰她的胳膊说:“你怎么啦?短跑还没达标呢。”
金铃看着她的眼睛,小声问:“杨小丽,你说,这事会不会怪我?”
杨小丽撇撇嘴:“你真是的,没事想事!跟你有什么关系?你跑步摔了跟头,李林反应太慢才绊到了你身上,能怪你吗?”
“可是如果我不摔跟头,李林就不会跌断胳膊。”
“如果不上体育课,不考这个该死的50米跑,你还不会摔跟头呢!”杨小丽说。
金铃觉得她说得很有道理,也就不再多想了,自觉地站在最末一组的旁边,补考完这个项目。
中午回家吃饭,金铃把这件事告诉了妈妈。卉紫有点紧张,问金铃:“老师有没有要你负责任?”金铃摇头。卉紫说:“不管怎么样,总是和你有关系。我们得去看看人家。”