“就按张诺说的去做！”蒋老师也信心满满道。
三点，比赛正式开始，明德中学的阵容是343，一看就是攻击阵容，上来就是强攻，静海二中后防线一阵手忙脚乱。
开场第五分钟，吴冬侠一个冒顶，被石峰抓住机会形成单刀，李晓明倒是及时出击了，不过球从他裆下射进了球门。
静海二中一球落后。
“张诺，你们后卫好弱啊！”
石峰回自己半场经过张诺身旁的时候嬉笑道。
张诺知道这一场本方的防守肯定压力比较大，所以建议用5个后卫，不过还是被进球了。
张诺没参与防守，明德中学进攻的时候中前场基本都上压了，就留3个后卫在本方半场，对静海二中的轻视之意一览无余。
轻视自然会付出代价，几分钟后，何进在禁区线上抢下足球，一脚长传就找到了中线位置的张诺，用胸口把球顺势一停，虽然停得有点远，不过周围没对方的防守球员，追了几步就赶上了，带着球就沿中路高速插向对方禁区。
两边的两个短跑前锋见此情景精神大振，都玩命的冲向对方禁区。
对方两个边后卫一看速度这么快，急忙站好位置，中后卫则迎着张诺上抢。
张诺速度起来后还是蛮快的，一个向右变线就过了上抢的对方中后卫，对方左边卫一看大事不好，急忙过来上抢，不过张诺这时已经进了大禁区，又向左侧变线，已经有点赶不上了。
门将已经弃门而出，张诺稍微调整了一下，用右脚外脚背轻弹了一个反角，足球划过门将进入球网。
球进得如此轻松，很大程度是由于对方的轻视，不过也知道了静海二中的这个3号中场脚下还是有点活的，上一场能进对方4球看来也不全是对手菜的缘故。
虽然对张诺重视了起来，不过几分钟后张诺用表现说明他们的重视程度还不够。
中场拿球后，石峰见机靠了过来，张诺盘带了十来米后后和石峰打了个撞墙配合，一下子就把合起来围堵他的两个对方球员过掉了，接着就跟上一球一样了，在大禁区角上变线闪过一个后卫后推射远角破门。
一下子被对方反超了，明德中学也是加大攻势，不过李晓明凶神恶煞的出击倒是挡住了两次对方的射门，令人大感运气不错。
不过半场结束前静海二中的球门还是被攻破了，一个禁区线上的远射令刚想出击的李晓明猝不及防，球门失守。
上半场2：2双方打平。
中场休息，明德高中的教练针对上半场的情况果断作出了调整。
于是下半场张诺发现对方派了一个中场球员时刻在自己周围注意着自己，同时也改打了433阵容，多了一个后卫来加强防守。
张诺在对方半场一拿球就有两个球员对自己包夹，远处还有一个球员适机协防，如此防守之下张诺不是梅西，自然不能如入无人之地，只好多传球，不过吸引对方防守后传出的好球两个短跑前锋把握机会的能力不佳，不是停球后调整的时间长丧失良机，就是射门准头不够打了高射炮。
倒是明德高中利用一次角球的机会，在大禁区线处打了一个三角配合，推射了一个远角破门。
三点，比赛正式开始，明德中学的阵容是343，一看就是攻击阵容，上来就是强攻，静海二中后防线一阵手忙脚乱。
开场第五分钟，吴冬侠一个冒顶，被石峰抓住机会形成单刀，李晓明倒是及时出击了，不过球从他裆下射进了球门。
静海二中一球落后。
“张诺，你们后卫好弱啊！”
石峰回自己半场经过张诺身旁的时候嬉笑道。
张诺知道这一场本方的防守肯定压力比较大，所以建议用5个后卫，不过还是被进球了。
张诺没参与防守，明德中学进攻的时候中前场基本都上压了，就留3个后卫在本方半场，对静海二中的轻视之意一览无余。
轻视自然会付出代价，几分钟后，何进在禁区线上抢下足球，一脚长传就找到了中线位置的张诺，用胸口把球顺势一停，虽然停得有点远，不过周围没对方的防守球员，追了几步就赶上了，带着球就沿中路高速插向对方禁区。
两边的两个短跑前锋见此情景精神大振，都玩命的冲向对方禁区。
对方两个边后卫一看速度这么快，急忙站好位置，中后卫则迎着张诺上抢。
张诺速度起来后还是蛮快的，一个向右变线就过了上抢的对方中后卫，对方左边卫一看大事不好，急忙过来上抢，不过张诺这时已经进了大禁区，又向左侧变线，已经有点赶不上了。
门将已经弃门而出，张诺稍微调整了一下，用右脚外脚背轻弹了一个反角，足球划过门将进入球网。
球进得如此轻松，很大程度是由于对方的轻视，不过也知道了静海二中的这个3号中场脚下还是有点活的，上一场能进对方4球看来也不全是对手菜的缘故。
虽然对张诺重视了起来，不过几分钟后张诺用表现说明他们的重视程度还不够。
中场拿球后，石峰见机靠了过来，张诺盘带了十来米后后和石峰打了个撞墙配合，一下子就把合起来围堵他的两个对方球员过掉了，接着就跟上一球一样了，在大禁区角上变线闪过一个后卫后推射远角破门。
一下子被对方反超了，明德中学也是加大攻势，不过李晓明凶神恶煞的出击倒是挡住了两次对方的射门，令人大感运气不错。
不过半场结束前静海二中的球门还是被攻破了，一个禁区线上的远射令刚想出击的李晓明猝不及防，球门失守。
上半场2：2双方打平。
中场休息，明德高中的教练针对上半场的情况果断作出了调整。
于是下半场张诺发现对方派了一个中场球员时刻在自己周围注意着自己，同时也改打了433阵容，多了一个后卫来加强防守。
张诺在对方半场一拿球就有两个球员对自己包夹，远处还有一个球员适机协防，如此防守之下张诺不是梅西，自然不能如入无人之地，只好多传球，不过吸引对方防守后传出的好球两个短跑前锋把握机会的能力不佳，不是停球后调整的时间长丧失良机，就是射门准头不够打了高射炮。
倒是明德高中利用一次角球的机会，在大禁区线处打了一个三角配合，推射了一个远角破门。