坐最早一班的飞机，从北京飞云南保山，再从保山坐大巴车，绕过重重的盘山公路，四五个小时候，江海泽终于到达了昌宁这座小县城，这是他第二次来这所思源学校。
距离学校旁不远处就有一家民宿酒店，江海泽办理好入住，直奔学校，学校的交付经理小鑫刚刚入职未来教育没多久，他之前是科飞集团智学网的运营经理，也是从科飞集团离职后，来到了未来教育。
“明天的接待流程，都安排好了吗？”江海泽之前跟小鑫见过几次，还给他做过产品培训，两个人早已互相认识。
“流程？我不太懂这些啊，具体的流程该怎么来？”小鑫也是刚刚被调到昌宁思源学校做交付没几天，“我昨天接到领导的通知，说明天有有其他地方教育局的领导来咱们这里参观，我的领导让我全力的配合你们，做好接待工作，但具体的接待流程，我也不太清楚。”
“好吧，那我来拟出一个接待流程吧。”江海泽才明白了自己来昌宁之前，孙晓晨跟自己交代的，让自己去帮助他们做接待，他又给孙晓晨打了个电话：“具体的接待流程，这边还没有准备好，是不是要我出个接待流程。”
“对啊，要不然让你过去干嘛，交付只知道把产品交付好，关于接待这些，他们肯定不懂，所以你要牵头去做。”
“看来，这售前要掌握的本领还是很多的。”江海泽笑了笑，挂了电话，虽说自己之前没有写过什么接待的流程，但接待客户的事情，他之前做过很多，也见过各式各样的接待流程单，没吃过猪肉，还没见过猪跑吗，这种事情，他脑子一转就知道该怎么办了。
打开电脑，他开始写整个接待流程，既然是别人来这边参观，肯定是要先拟出一份人员名单，先是把来访者的姓名，职位都写清楚，然后下面再写这次接待人员的姓名，职位，最后再附上未来教育这边的人员的姓名和职位，所有人员的名字都应该按照职位从大到小进行排序。
而整个接待流程单，则是需要按照每个时间段，以及所要做的事情写清楚，比如从明天的上午九点钟到十点钟，要做什么事情，江海泽想了想，要先参观学校吧，一个小时的时间，由昌宁思源学校的校长带领客人们参观学校，介绍学校的办学历史和特色，那十点钟到十一点钟，要双方进行交流吧，尤其是要给学校校长发言的机会，让他把学校教育信息化的发展，给客人们进行一下汇报和交流，按照这个逻辑，江海泽把一天半的时间都写好，但这只是一个初稿，整个流程是否按照这样来，还要和柳丹，以及学校的校长进行沟通。
写完会议流程，江海泽又问小鑫：“会场选好了吗，之前跟学校这边沟通，他们说学校没有具备投影的会议室？”
“对，学校现在有的几个会议室里，都没有投影，但我觉得，你要给领导们汇报，要讲ppt，肯定是需要投影的吧。”
“那没有投影怎么办，我们在哪里汇报？”江海泽问：“我听会涛说，可以用学校的阶梯教室，但我觉得，阶梯教室太大了吧，我们一共也就十几个人，一个阶梯教室，会不会显得太空旷，你现在要不带我过去看看。”
两个人又到了学校的阶梯教室，小鑫指着阶梯教室：“海泽老师，你看，我们到时候，可不可以把这块空旷的地方，用桌子围一圈，然后大家再围着桌子进行交流。”
江海泽看了看四周：“嗯，也只能这样了，对了，小鑫，我们是不是还要准备些水果，这个有没有跟校方沟通，接待的水果，茶水，是由校方准备，还是我们准备，以及，我们是不是要做一张横幅挂在学校门口，横幅上写一行欢迎梁河教育局领导莅临我校参观交流的话？”
“啊？这些，我还都没有跟学校说，需要跟学校确认一下。”小鑫有些一头雾水，这些，他都没有想到。
柳丹下午赶到了学校，带着江海泽，一起去见了学校的校长，把整个接待的流程给校长看，校长提出一些修改的意见，双方又把接待中，需要座谈的部分做了重点的沟通，比如在梁河教育局和昌宁思源进行交流的时候，昌宁思源学校哪些老师作为智慧课堂使用的代表教师进行发言，学校推荐哪些老师参与会议沟通，柳丹都一一跟校长进行了确认。
柳丹跟江海泽商量：“这几个安排发言的老师，我们要不要提前先跟他们聊聊，免得他们不知道说什么，不知道该怎么说，这些怕是要提前做一做这几个老师的工作。”
江海泽觉得有道理，他又联系小鑫把学校推荐的几个教师代表都一一叫过来，柳丹和几个老师聊，意思很明确，要告诉这几个老师，这是一次外县来本校参观接待的交流，重点是要了解学校实施的智慧课堂项目，老师们要把智慧课堂的优点，好处讲清楚。
一切都安排妥当后，天已经黑了，江海泽还要回到酒店，把明天需要给教育局领导汇报用的ppt再进行修改。
由于整个接待流程，柳丹，江海泽把每个环节都安排的很妥当，学校校长配合的也很好，这次梁河教育局来昌宁思源学校的接待很成功，江海泽也在接待会上，做了未来教育整个智慧教育的项目汇报，并且根据在交流会上，对于教育局的需求，帮助梁河教育做了智慧教育的规划，从智慧课堂，双师课堂，教师服务三个解决方案进行了详细的阐述。
虽说昌宁思源学校在与未来教育合作之后，项目的实际交付中出现了很多的问题，智慧课堂也并没有很好的应用，但学校的校长还是出来给未来教育站了一次台，他的话，自然具有说服力，梁河教育局对这次考察参观很满意，后面具体的项目对接与合作，已经成了必然。
一行人站在学校的大门口，欢送梁河教育局一行，大家都说着后会有期，期待合作的话，车子渐渐的驶向远方，江海泽的电话响了，是夏琳打来的，江海泽接了电话。
“海泽，不好了，泗泗思源项目挂网的事情，被质疑了。”夏琳在电话的那头，正着急了。
距离学校旁不远处就有一家民宿酒店，江海泽办理好入住，直奔学校，学校的交付经理小鑫刚刚入职未来教育没多久，他之前是科飞集团智学网的运营经理，也是从科飞集团离职后，来到了未来教育。
“明天的接待流程，都安排好了吗？”江海泽之前跟小鑫见过几次，还给他做过产品培训，两个人早已互相认识。
“流程？我不太懂这些啊，具体的流程该怎么来？”小鑫也是刚刚被调到昌宁思源学校做交付没几天，“我昨天接到领导的通知，说明天有有其他地方教育局的领导来咱们这里参观，我的领导让我全力的配合你们，做好接待工作，但具体的接待流程，我也不太清楚。”
“好吧，那我来拟出一个接待流程吧。”江海泽才明白了自己来昌宁之前，孙晓晨跟自己交代的，让自己去帮助他们做接待，他又给孙晓晨打了个电话：“具体的接待流程，这边还没有准备好，是不是要我出个接待流程。”
“对啊，要不然让你过去干嘛，交付只知道把产品交付好，关于接待这些，他们肯定不懂，所以你要牵头去做。”
“看来，这售前要掌握的本领还是很多的。”江海泽笑了笑，挂了电话，虽说自己之前没有写过什么接待的流程，但接待客户的事情，他之前做过很多，也见过各式各样的接待流程单，没吃过猪肉，还没见过猪跑吗，这种事情，他脑子一转就知道该怎么办了。
打开电脑，他开始写整个接待流程，既然是别人来这边参观，肯定是要先拟出一份人员名单，先是把来访者的姓名，职位都写清楚，然后下面再写这次接待人员的姓名，职位，最后再附上未来教育这边的人员的姓名和职位，所有人员的名字都应该按照职位从大到小进行排序。
而整个接待流程单，则是需要按照每个时间段，以及所要做的事情写清楚，比如从明天的上午九点钟到十点钟，要做什么事情，江海泽想了想，要先参观学校吧，一个小时的时间，由昌宁思源学校的校长带领客人们参观学校，介绍学校的办学历史和特色，那十点钟到十一点钟，要双方进行交流吧，尤其是要给学校校长发言的机会，让他把学校教育信息化的发展，给客人们进行一下汇报和交流，按照这个逻辑，江海泽把一天半的时间都写好，但这只是一个初稿，整个流程是否按照这样来，还要和柳丹，以及学校的校长进行沟通。
写完会议流程，江海泽又问小鑫：“会场选好了吗，之前跟学校这边沟通，他们说学校没有具备投影的会议室？”
“对，学校现在有的几个会议室里，都没有投影，但我觉得，你要给领导们汇报，要讲ppt，肯定是需要投影的吧。”
“那没有投影怎么办，我们在哪里汇报？”江海泽问：“我听会涛说，可以用学校的阶梯教室，但我觉得，阶梯教室太大了吧，我们一共也就十几个人，一个阶梯教室，会不会显得太空旷，你现在要不带我过去看看。”
两个人又到了学校的阶梯教室，小鑫指着阶梯教室：“海泽老师，你看，我们到时候，可不可以把这块空旷的地方，用桌子围一圈，然后大家再围着桌子进行交流。”
江海泽看了看四周：“嗯，也只能这样了，对了，小鑫，我们是不是还要准备些水果，这个有没有跟校方沟通，接待的水果，茶水，是由校方准备，还是我们准备，以及，我们是不是要做一张横幅挂在学校门口，横幅上写一行欢迎梁河教育局领导莅临我校参观交流的话？”
“啊？这些，我还都没有跟学校说，需要跟学校确认一下。”小鑫有些一头雾水，这些，他都没有想到。
柳丹下午赶到了学校，带着江海泽，一起去见了学校的校长，把整个接待的流程给校长看，校长提出一些修改的意见，双方又把接待中，需要座谈的部分做了重点的沟通，比如在梁河教育局和昌宁思源进行交流的时候，昌宁思源学校哪些老师作为智慧课堂使用的代表教师进行发言，学校推荐哪些老师参与会议沟通，柳丹都一一跟校长进行了确认。
柳丹跟江海泽商量：“这几个安排发言的老师，我们要不要提前先跟他们聊聊，免得他们不知道说什么，不知道该怎么说，这些怕是要提前做一做这几个老师的工作。”
江海泽觉得有道理，他又联系小鑫把学校推荐的几个教师代表都一一叫过来，柳丹和几个老师聊，意思很明确，要告诉这几个老师，这是一次外县来本校参观接待的交流，重点是要了解学校实施的智慧课堂项目，老师们要把智慧课堂的优点，好处讲清楚。
一切都安排妥当后，天已经黑了，江海泽还要回到酒店，把明天需要给教育局领导汇报用的ppt再进行修改。
由于整个接待流程，柳丹，江海泽把每个环节都安排的很妥当，学校校长配合的也很好，这次梁河教育局来昌宁思源学校的接待很成功，江海泽也在接待会上，做了未来教育整个智慧教育的项目汇报，并且根据在交流会上，对于教育局的需求，帮助梁河教育做了智慧教育的规划，从智慧课堂，双师课堂，教师服务三个解决方案进行了详细的阐述。
虽说昌宁思源学校在与未来教育合作之后，项目的实际交付中出现了很多的问题，智慧课堂也并没有很好的应用，但学校的校长还是出来给未来教育站了一次台，他的话，自然具有说服力，梁河教育局对这次考察参观很满意，后面具体的项目对接与合作，已经成了必然。
一行人站在学校的大门口，欢送梁河教育局一行，大家都说着后会有期，期待合作的话，车子渐渐的驶向远方，江海泽的电话响了，是夏琳打来的，江海泽接了电话。
“海泽，不好了，泗泗思源项目挂网的事情，被质疑了。”夏琳在电话的那头，正着急了。