我们的小嘴巴里只要还有歌声就要一直在教室里动起来,你想怎么走就怎么走,想走到哪儿就可以走到哪儿。

    当然,我们不能离开这间教室,等到小嘴巴不唱了你就停在原地不动,停下来之后谁的身边人最少,我就奖励给谁一个神奇的笑脸。”

    说到这,苏禾就像是变魔术一样,把手往后面一被,手在伸出来的时候就多了几张笑脸。

    这笑脸可以说是对她们最大的奖励了,一听苏禾这么说了之后,立马就兴奋了。

    有些过分高兴的,都直接在原地开始蹦蹦跳跳了。

    “好了,这个呢我就先交给小乔老师,到时候谁的游戏玩的好,还能够把这首歌唱的好的就给小笑脸。

    一会儿请小乔老师给我们伴奏,顺便仔细的观察每一个小朋友的表现,小苏老师一会儿也和你们一起,到时候看是你们的笑脸多,还是我的笑脸多,好不好?”

    苏禾说完之后,一群孩子就兴奋了回答道:“好!”

    “那现在,我们先试验一次,不会的小朋友要认真看着老师是怎么玩的,不过,你们不能跟着我走,要自己走自己的,停下的时候要和身边的人保持距离哦!”

    苏禾再次强调了一遍规则,然后在小朋友们都同意点头之后,苏禾就喊了一声,“准备……游戏开始!”

    然后,乔语绯就配合的弹起了钢琴,最开始的时候,乔语绯故意放慢了节奏,由苏禾在一群孩子里面带着她们一起唱。

    帮她们掌握基本的节奏,并且带着她们唱,使他们更熟练,并且不跑调的时候跟着苏禾大胆的放声唱出来。

    刚刚的课只是教完的话,现在这阶段就是带着复习,强化她们的记忆。

    而且苏禾以游戏的形式来做,歌曲复习完了,一群小朋友之间的距离也拉开了,到时候就可以直接在原地开始舞蹈课程了。

    不过,最开始的时候,这群孩子明显还没有听明白游戏规则,一群孩子就老是围着苏禾。

    苏禾怎么走的,她们就会跟着怎么走,一时之间就会有一小圈一小圈的围在一起。

    乔语绯给足她们反应时间,一直在变化节奏的弹着,然后,苏禾那边也开始了她的演戏之路。

    对于一群孩子的跟随,苏禾早就已经想到了,所以刚开始只是让他们熟悉唱歌就走,不唱歌就停这一点。

    然后,等他们熟悉这一点规则之后,才来纠正她们非要跟着自己的行为。

    见她们一直跟着她,苏禾假装生气的对围着她的小朋友们说道:“过去,过去,不要跟我走一起,你们全围着我游戏就输了,我没有小笑脸也不给你们发了。”

    这话之后,减少了一部分跟着的人,后面苏禾就开始刻意的向边边角角走去。

    反正就是那里的空间大,人又少就往哪里走,然后一部分孩子就有样学样的,开始往边边走了。

    第一次乔语绯变换着节奏的整体弹了两遍,一首歌中间有两次间奏,所以,整首歌弹下来乔语绯就换了五次节奏。