第338章六一(1/6)
六一，风和日丽。
两辆大客在开往盛天的路上疾驰。
小学部48名学生安静的坐在车里，一张张小脸洋溢着喜悦。
分坐在各个角落的10名老师一遍遍用手语告诉学生，“这次是小谈老师请你们去游览故宫，一定要听话，不许打闹。”
孩子们懂事的点着头。
只带小学部学生出来玩是老张头的意思。
初中和高中的学生都大了，用不着过六一儿童节，学前部的又太小，不好管理，容易出意外，当然，还有另外一层意思，他是怕谈小天花钱太多。
在老张头的执意坚持下，谈小天只能点头同意。
一小时后，大客车抵达故宫。
谈小天带着两名专业导游等在故宫大门口。
孩子们一见小谈老师真的来陪他们了，呼啦一下就围了上来，各种手语打的飞快，弄的谈小天疲于应付，不知道该先回答谁好。
带队老师急忙过来，哄了好半天，这才重新恢复秩序。
孩子们排成两队，手拉手的进了故宫。
谈小天全程陪同，虽然有专业导游和带队老师在，不需要他做什么，但他还是坚持陪着孩子们走遍了每个角落。
中午，在征求了孩子们的意见后，谈小天把午饭地点定在了肯德基。
这些都是乡下孩子，其中还有几个是福利院长大的孤儿，从未吃过肯德基。
中午，正是饭点，肯德基吃饭的人很多，这队拉着手的孩子一进去，就收获了无数的眼光。
谈小天站在最前面，示意孩子分开两队排队，孩子乖乖照办。
然后是漫长的排队，终于轮到谈小天了。
谈小天简单的说了来意，表示让这些孩子点餐，最后由他统一结账。
服务员立刻露出了同情的表情，表示理解，并把相邻的两个收银口作为这群孩子的专用通道。
点餐开始，由于有些孩子从来没吃过肯德基，所以速度慢了一点，谈小天抱起他们，耐心的介绍着每种食物。
一个接一个的孩子端着属于自己的食物，走到空的座位上，安静的吃了起来。
两辆大客在开往盛天的路上疾驰。
小学部48名学生安静的坐在车里，一张张小脸洋溢着喜悦。
分坐在各个角落的10名老师一遍遍用手语告诉学生，“这次是小谈老师请你们去游览故宫，一定要听话，不许打闹。”
孩子们懂事的点着头。
只带小学部学生出来玩是老张头的意思。
初中和高中的学生都大了，用不着过六一儿童节，学前部的又太小，不好管理，容易出意外，当然，还有另外一层意思，他是怕谈小天花钱太多。
在老张头的执意坚持下，谈小天只能点头同意。
一小时后，大客车抵达故宫。
谈小天带着两名专业导游等在故宫大门口。
孩子们一见小谈老师真的来陪他们了，呼啦一下就围了上来，各种手语打的飞快，弄的谈小天疲于应付，不知道该先回答谁好。
带队老师急忙过来，哄了好半天，这才重新恢复秩序。
孩子们排成两队，手拉手的进了故宫。
谈小天全程陪同，虽然有专业导游和带队老师在，不需要他做什么，但他还是坚持陪着孩子们走遍了每个角落。
中午，在征求了孩子们的意见后，谈小天把午饭地点定在了肯德基。
这些都是乡下孩子，其中还有几个是福利院长大的孤儿，从未吃过肯德基。
中午，正是饭点，肯德基吃饭的人很多，这队拉着手的孩子一进去，就收获了无数的眼光。
谈小天站在最前面，示意孩子分开两队排队，孩子乖乖照办。
然后是漫长的排队，终于轮到谈小天了。
谈小天简单的说了来意，表示让这些孩子点餐，最后由他统一结账。
服务员立刻露出了同情的表情，表示理解，并把相邻的两个收银口作为这群孩子的专用通道。
点餐开始，由于有些孩子从来没吃过肯德基，所以速度慢了一点，谈小天抱起他们，耐心的介绍着每种食物。
一个接一个的孩子端着属于自己的食物，走到空的座位上，安静的吃了起来。