众人觉得非常的惊异,照薛一氓的说🔩🃓🗛法。每一个人身上的都存在死穴,而且这种死穴会被像棒针这样的武器轻轻一戳。就会让人支离破碎的?

    当然,大家并🉡🈳没有过多的担心,既然是死穴,那么如果是轻易🍙🈠⛚就会被破坏的地方,那么人活在世上还🖿😙🁷有什么安全感?

    “对了,你们可以随便拿一件🟅🚮🖱物体来试一试,🀫⛖我亲自给你们演算一下🝷。”

    薛一氓有此提议,这堂课就越来越有趣了。

    于是便有人跑出🔳了🇉🖱教室,须臾,就💡找来了一只凳子。

    “老师,请算一算。”

    薛一氓瞧这只凳子,是用木头制成的,要想破坏它,并非⛈😞什么难事。

    因此薛一氓便开始拿出草稿纸,开始演算🝓🊯起⛅⛅来。

    最初在备课的时候,薛一氓便已经将玻⛉😦璃的死方程演算了一次,由于玻璃的特性是相似的,所以每一块玻璃的死方程都差不多🆥👬,薛一氓也就不需要在上课的时候再次☵🃰🛘演算,只要沿用之前演算的结果就可以了。

    不过当面对一件新的事物的时候,薛一氓却必须要开始演算了,众人见老师已经埋头在讲台上开🉧始计算了👨🋖,都面面相觑。

    看来正如🍋🆢👓兆教授所说的那样,这位老师,是一位不折不扣的演算狂🊭📦🝅人!

    木凳的死方程并不难以演算,薛一💡氓只是草草的算了一🍢算,就得出了🝷这只凳子的死方程。

    于是他又开🐄☽🄷始在木🇉🖱凳上画出纹路了,没过多久,板凳就被薛一氓的纹路所画满了。

    “那么,接下来,谁来试试?”

    薛一氓想让学生们自己😲来试试,而讲台下的学生们都踊跃报名。

    “我!我!”

    “老师,让我来,让我来!”

    ……

    学生们都非常的热情,导致薛一氓💡一时无法取舍,🚴🗤🝥正在犹豫着该让谁来试试的时候,兆教授已经自告🖿😙🁷奋勇。

    “薛一氓同学,这件事,还是🟅🚮🖱让老头子我来试试吧!你看我年纪都一大🐎⚗👣把了,也该让我见🉌🅼证一下奇迹了!”

    既然是兆教授毛遂自荐,薛一氓自然是不能够反对的,而台下的🙽🏸同学们,也不能够和兆教授争,因为兆教授可是引荐薛一氓来这里讲课的人啊!

    “那么,兆教授,你就试试吧!”

    说着♢,薛一氓将棒针递给了兆教授,兆教授战战兢兢的拿⛈😞着棒针,🊭📦🝅他的手都在颤抖。