第4章 助力腾飞教谕部(1/3)
上辈子从小是学着拉丁注音的张小公爷第🜵🆞🐬一次知🇰🜍🀵道这种注音方式的时候🜱🅽，极为惊奇。
或许真的👥🕴是骨子里对历史有着割舍不掉的感情，当时张小公爷还专门研究过一番。
发现这种注音法其实也差不到哪里去，后世夷州的小🐹🄭🐹🄭学生基本经过十周的学习都能应用。
当日，要更加熟稔的话那么就得学完🅎🅝后多加练习🇰🜍🀵了。
至于为啥要让李徵伯他们去找古籍，那是因为小公爷只记得这些符号是来自于☩古籍啊！
但来自于那些古🏓籍这个事情，他真没有研究过。
“好！此法大好！！”
方信之现在几乎激动的就要蹦达起来了🕧🕧，而李徵伯则🐹🄭是矜持的笑了笑。
躬身对着方信之轻声道“且此法学生已经在庄子里、🐹🄭灾民中试行练习了……”
“少年🙛人九成可🏓在二旬内基本掌握，运用自如者约🜈为三成。”
却见李徵伯说着，又拿🝠🌠🀜出一个本子递给了方信之“月余基😊⛗本掌握，以此推算两月左右多数可掌握此法。”
“成人者稍慢，且成人多数仅得🗼♓🈀下工后可学。是以成效稍😊⛗差🆌，迄今掌握者约二成。”
这已经不错了，非常的不错了！
“恩师言仅有此韵依旧不足，当编著字典🜵🆞🐬匹配用之识字、识词。”🚶🗻♋
李徵伯对着方信之微微躬身，轻声道“恩师言，《说文解😊⛗字》刊行多年迄今已显弊端。”
“毕竟汉👥🕴朝迄今千年矣，字句、读音、查法皆可更进……”
“何不趁此机会将其改🝠🌠🀜制，再以‘帝国庠序教谕部’之名义刊行，以振声威？！”
这话说的方信之不由得两眼放光，原来玉螭虎早给老夫安😊⛗排好了啊！
事实上对现代影响极深的字典，或者说是现代字典的雏形的确就出现在🜱🅽明朝。
那🆜🐝是万历年间国子监太学生梅膺祚梅诞生所著，其曰《字汇》。
可惜史书并没有太过记载他🟎的生平仅知其为太学生、宣城人，🐝🀷🁜甚🁯至连生卒年都没有。
仅仅是根据《字汇》遗作推算出，他🅎🅝应该是存在于万历年间。
《字汇》不📉🙂仅首创按笔画多寡排列部首和单字，且将《说文解字》的504个部首归类合并为214部。
或许真的👥🕴是骨子里对历史有着割舍不掉的感情，当时张小公爷还专门研究过一番。
发现这种注音法其实也差不到哪里去，后世夷州的小🐹🄭🐹🄭学生基本经过十周的学习都能应用。
当日，要更加熟稔的话那么就得学完🅎🅝后多加练习🇰🜍🀵了。
至于为啥要让李徵伯他们去找古籍，那是因为小公爷只记得这些符号是来自于☩古籍啊！
但来自于那些古🏓籍这个事情，他真没有研究过。
“好！此法大好！！”
方信之现在几乎激动的就要蹦达起来了🕧🕧，而李徵伯则🐹🄭是矜持的笑了笑。
躬身对着方信之轻声道“且此法学生已经在庄子里、🐹🄭灾民中试行练习了……”
“少年🙛人九成可🏓在二旬内基本掌握，运用自如者约🜈为三成。”
却见李徵伯说着，又拿🝠🌠🀜出一个本子递给了方信之“月余基😊⛗本掌握，以此推算两月左右多数可掌握此法。”
“成人者稍慢，且成人多数仅得🗼♓🈀下工后可学。是以成效稍😊⛗差🆌，迄今掌握者约二成。”
这已经不错了，非常的不错了！
“恩师言仅有此韵依旧不足，当编著字典🜵🆞🐬匹配用之识字、识词。”🚶🗻♋
李徵伯对着方信之微微躬身，轻声道“恩师言，《说文解😊⛗字》刊行多年迄今已显弊端。”
“毕竟汉👥🕴朝迄今千年矣，字句、读音、查法皆可更进……”
“何不趁此机会将其改🝠🌠🀜制，再以‘帝国庠序教谕部’之名义刊行，以振声威？！”
这话说的方信之不由得两眼放光，原来玉螭虎早给老夫安😊⛗排好了啊！
事实上对现代影响极深的字典，或者说是现代字典的雏形的确就出现在🜱🅽明朝。
那🆜🐝是万历年间国子监太学生梅膺祚梅诞生所著，其曰《字汇》。
可惜史书并没有太过记载他🟎的生平仅知其为太学生、宣城人，🐝🀷🁜甚🁯至连生卒年都没有。
仅仅是根据《字汇》遗作推算出，他🅎🅝应该是存在于万历年间。
《字汇》不📉🙂仅首创按笔画多寡排列部首和单字，且将《说文解字》的504个部首归类合并为214部。