34章 : 英语听写(1/4)
英语听写，老师🜲🆅有时候直接🎬🔉念单词，有时候念中文释义♂🅧🉀。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都念了，而🌹🄁🝳🌹🄁🝳且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的心理在作祟，她没立⚅刻下笔写单词。♂🅧🉀
不知怎么的，她伸手去桌肚里摸手机，又打开了游🅒🆃戏。
8:55，🐈♝小人在练歌房📥🜹。🎬🔉除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班🝇🉁🄘在宿舍喝酒聊天的才结束，不到九点小人已经在练习了。🝁🟡他🄣应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游戏有没有配音，她🔉悄悄戴⚅上耳机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调子时高时低🂨👔，运气好才会踩在点上。
还不会换气🐈♝的呼吸音，轻轻🎬🔉溜进耳道里，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才在面前的钢琴上使劲敲📐🚃击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师，我能🝇🉁🄘自己用钢琴吗？”小人双手端上热水，🐜“您辛苦了，休息一下吧。”
“诶，行！你用🜲🆅。”老师乐得偷懒，挪一旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢🐈♝琴前，一个个音🎬🔉符图画从指尖飘出，端🅒🆃端正正、漂漂亮亮的。
小人张嘴，🐈♝又一串音符飘出，歪歪扭扭、丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英语老师正贴心地开始了第二轮重复听写，她收🍥🏈了手机，开始写单词。🝁🟡
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都念了，而🌹🄁🝳🌹🄁🝳且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的心理在作祟，她没立⚅刻下笔写单词。♂🅧🉀
不知怎么的，她伸手去桌肚里摸手机，又打开了游🅒🆃戏。
8:55，🐈♝小人在练歌房📥🜹。🎬🔉除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班🝇🉁🄘在宿舍喝酒聊天的才结束，不到九点小人已经在练习了。🝁🟡他🄣应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游戏有没有配音，她🔉悄悄戴⚅上耳机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调子时高时低🂨👔，运气好才会踩在点上。
还不会换气🐈♝的呼吸音，轻轻🎬🔉溜进耳道里，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才在面前的钢琴上使劲敲📐🚃击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师，我能🝇🉁🄘自己用钢琴吗？”小人双手端上热水，🐜“您辛苦了，休息一下吧。”
“诶，行！你用🜲🆅。”老师乐得偷懒，挪一旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢🐈♝琴前，一个个音🎬🔉符图画从指尖飘出，端🅒🆃端正正、漂漂亮亮的。
小人张嘴，🐈♝又一串音符飘出，歪歪扭扭、丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
英语老师正贴心地开始了第二轮重复听写，她收🍥🏈了手机，开始写单词。🝁🟡